中新網(wǎng)太原2月25日電 題：(兩會(huì)訪(fǎng)談)全國(guó)人大代表?xiàng)盍只ǎ捍遽t(yī)是健康“守門(mén)員”而不只是“登記員”

記者 范麗芳

“農(nóng)村永遠(yuǎn)是一線(xiàn)，要讓鄉(xiāng)村醫(yī)生解放出來(lái)，懂得基本醫(yī)療過(guò)程、傳染病知識(shí)等，不能只做公共衛(wèi)生的登記員?！比珖?guó)人大代表、山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院血液科主任醫(yī)師楊林花連續(xù)多年關(guān)注村醫(yī)的職業(yè)環(huán)境，呼吁給予該群體相應(yīng)的待遇和保障。

村醫(yī)是一支具有中國(guó)特色、數(shù)量龐大的基層醫(yī)療服務(wù)隊(duì)伍。他們長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，行走在田間地埂，為數(shù)億農(nóng)民提供基本醫(yī)療保障。

近年，隨著農(nóng)村衛(wèi)生體制改革深入，公共衛(wèi)生工作不斷規(guī)范、項(xiàng)目逐步增加，最基層的村醫(yī)任務(wù)繁重，曾經(jīng)“背著藥箱行走”，如今多數(shù)時(shí)間埋首于名目繁多的表格。

“公共衛(wèi)生服務(wù)只是村醫(yī)的職能之一，最重要的還是要承擔(dān)健康知識(shí)科普、疾病診療、傳染病預(yù)警和防御等職能。”楊林花說(shuō)，2021年年初，黑龍江、河北等地的新冠疫情傳染皆與農(nóng)村相關(guān)，“公共衛(wèi)生防疫，不能只放到三級(jí)甲等醫(yī)院，村醫(yī)這一關(guān)也很重要”。

此外，隨著老齡化社會(huì)到來(lái)及農(nóng)村城鎮(zhèn)化推進(jìn)，農(nóng)村的老弱病殘、“空巢老人”和留守兒童問(wèn)題日益突出。這一群體的健康守護(hù)更多依賴(lài)于離他們最近的村醫(yī)。

心有村民、胸有愛(ài)心、手有技能、腦有責(zé)任。楊林花說(shuō)，時(shí)代對(duì)農(nóng)村“健康守門(mén)員”提出更高要求，但待遇低、人才斷層等因素，嚴(yán)重制約著村醫(yī)隊(duì)伍的發(fā)展。

據(jù)2019年公開(kāi)數(shù)據(jù)，全國(guó)村醫(yī)約有120萬(wàn)人，大于60歲的占60%到70%。

“村醫(yī)的收入僅靠上級(jí)撥付的基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)和一般診療費(fèi)，養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)制缺乏，考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，退崗生活補(bǔ)助低，村醫(yī)年齡普遍偏大，年輕人不愿到基層，專(zhuān)業(yè)人才短缺?！睏盍只ㄕJ(rèn)為，人才培養(yǎng)是健康中國(guó)的核心，要高度重視村醫(yī)的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。

2019年，楊林花在山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣韓北鄉(xiāng)石圪垤村創(chuàng)建鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地，以此為橋梁，增加城市優(yōu)質(zhì)資源與基層醫(yī)療的互動(dòng)；2020年，編寫(xiě)易懂實(shí)用的《鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》贈(zèng)送給村醫(yī)，還建立村醫(yī)能力提升網(wǎng)絡(luò)工作群，隨時(shí)解答村醫(yī)工作疑慮。她希望通過(guò)繼續(xù)教育、拜師結(jié)對(duì)、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等方式，提高村醫(yī)的診療及健康管理能力，最終緩解村民的看病難、看病貴問(wèn)題。

近日發(fā)布的2021年中央一號(hào)文件，也讓楊林花信心倍增?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》中，明確提出要推動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)縣域緊密型醫(yī)共體建設(shè)。

“山西部分地區(qū)已將村醫(yī)納入縣域醫(yī)共體建設(shè)，這樣就解決了他們的后顧之憂(yōu)，安心為村民服務(wù)。”楊林花建議，在人才儲(chǔ)備方面，可以從國(guó)家層面舉辦培訓(xùn)班，將有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的人培養(yǎng)起來(lái)，再讓其回到鄉(xiāng)村，“培養(yǎng)一批有擔(dān)當(dāng)、有素質(zhì)、有理想的健康‘守門(mén)員’”。(完)